miércoles, 26 de octubre de 2022

¿QUIÉN ES DIOS?

 Queridos chicos y chicas de Reli.


En este tema vamos a investigar quién es Dios, qué entendemos por Dios, qué imágenes tenemos de Dios. Luego vamos a conocer cómo es el Dios de los cristianos, cómo transmitió Jesús una imagen totalmente novedosa de este ser supremo: Jesús dijo que Dios es Padre. Hoy podemos entender a Dios como padre o como madre, es decir, como un ser que ama a sus hijos más que a nada en el mundo.

Actividades:

1. Lluvia de ideas sobre quién es Dios, cómo nos imaginamos a este ser.

2. Hacemos esquema "SI DIOS FUERA..." para facilitar esta reflexión de manera individual.

Trabajo de Nuria Gómez, 4ºA, 2022-2023


3. Cómo es Dios, según la teología. Conocemos la Santísima Trinidad. 


4. Podemos visionar este corto de Atrévete a buscar:



5. Buscamos en la Biblia frases que hablen del amor de Dios. Hacemos una lista entre todos y elegimos la que más nos gusta. 




jueves, 20 de octubre de 2022

Conociendo a Carlo Acutis

 El primer "santo millenial" en vaqueros y deportivas


Hola, chicos y chicas de Reli.

Esta semana vamos a conocer a Carlo Acutis y vamos a acercarnos a conocer las fiestas que celebra la Iglesia el próximo fin de semana: el día de Todos los Santos y el día de los Difuntos, 1 y 2 de noviembre respectivamente.

Primero, os presento a Carlo Acutis. La vida de este joven no te dejará indiferente:


Aquí tenéis otro video muy interesante sobre él, en el que cuentan algo asombroso en el programa Cuarto Milenio.

https://www.cuatro.com/cuarto-milenio/carlo-acutis-vida-muerte-beatificado_18_3028995029.html


jueves, 13 de octubre de 2022

VEMOS EN CLASE LA PELÍCULA CRISTIADA

 Queridos chicos y chicas de bachillerato. 

Aquí os comparto la película que hemos estado viendo en clase, por si queréis volver a verla o repasar algún trozo de la peli.



También os propongo una preguntas que os ayuden a reflexionar sobre la película y sobre algunos de los temas que trata. 

Pincha en el enlace. 


LA PELÍCULA

Título: For greater glory. Cristiada

Director: Dean Wirght

País: México, año 2012

Duración: 120 minutos

Reparto: Andy García, Oscar Isaac, Mauricio Kuri, Eva Longoria.

Esta peli está basada en hechos históricos, la persecución religiosa que tuvo lugar en México desde 1926 hasta 1929. Es un relato épico de la guerra cristera de México, promovida por personas comunes que defienden su libertad y su fe ante la injusticia del gobierno masón de Calles.



CINE

1. Escribe una sinopsis de la película.

2. Inventa un nuevo título para la película.

3. Escribe una crítica expresando tu opinión sobre la película.

4. Escribe algunos argumentos a favor de la peli, como si intentaras convencer a algunos de tus amigos para verla.

5. Qué momentos importantes ves en la película

6. Cual crees que es la historia principal. Cuales son las historias secundarias.

7. De estos contenidos, cuáles definen mejos esta peli:

(Subraya o rodea)

Acción - Comedia - Épica - Romance - Catástrofe - Historia - Histórico - Musical - Bélico - Sorpresas - Biografía - Western - documental - Terror - Aventuras - Suspense - Animación - Fantasía- Drama

PERSONAJES

Describe física, mental y espiritualmente a los principales personajes de la película:

  • General Gorostieta
  • Presidente Plutarco Elías Calles
  • Padre Christopher
  • José Luis Sánchez


MENSAJES

1. ¿Cuál es el principal mensaje que transmite esta peli?

2. ¿Qué virtudes crees que se tratan en la peli? Completa la lista.

  • Dar la vida por Jesucristo
  • Amar a Dios sobre todas las cosas
  • Perdón
  • Tratar con respeto a todos
  • Ayuda al prójimo
  • Lealtad a la vocación o misión
  • Fe y confianza (aceptar la voluntad de Dios)
  • Alegría, incluso ante las dificultades
  • Bondad
  • ....
Ponemos en común nuestras listas y completamos.

3. Escoge dos de estos valores y responde:

  • Valor: ..........................
  • ¿Qué ocurre cuando vivimos de acuerdo con este valor? Pon ejemplos de tu entorno.
  • ¿Qué ocurre cuando no vivimos de acuerdo con este valor? Razona con algún caso que conozcas
  • ¿Cómo podríamos promocionar este valor entre nuestra familia, amigos, pueblo,  instituto...? ¿Qué puedes hacer tú para promocionar este valor? 

Ponemos en común nuestras reflexiones.

EXPERIENCIA DE FE

  1. Durante décadas se ocultó la Guerra Cristera no solo en México sino en todo el mundo.  ¿Conocías estos hechos históricos?
  2. El productor, Pablo Barroso, sintió que era el momento de que esta parte de la historia mejicana se conociera. Dijo: "Estamos en un momento en el que gran parte de la humanidad anhela más libertad y busca más trascendencia. Creo que las personas que miren esta película se sentirán inspiradas al ver a hombres y mujeres unirse por el futuro de sus familias, por el país y por todo lo que creen". ¿Qué piensas de estas palabras del productor?
  3. Según el papa Benedicto XVI, el reinado de Cristo "no consiste en el poder de los ejércitos" sino en el "amor de Dios que Cristo ha traído al mundo con su sacrificio y la verdad de la que ha dado testimonio". Relaciona estas palabras con la película y expón tu opinión sobre ellas. ¿Crees que el fin justifica los medios?
  4. Reformando el Código Penal, la Ley Calles de 1926 expulsa a los sacerdotes extranjeros, sanciona con multas y prisión a quien dé enseñanza religiosa, vistan como clérigo/religioso, o se vuelvan a reunir, o induzcan a la vida religiosa, o realicen culto fuera de los templos...  Busca semejanzas en la actualidad y enumera los países en los que no existe una verdadera libertad religiosa.
  5. Al comienzo de la película sale el siguiente texto: "Entre el cielo y la tierra, entre la luz y la oscuridad, entre la fe y el pecado solo se encuentra mi corazón, está Dios y solo mi corazón" ¿Qué tiene que ver Dios con el corazón del hombre?
  6. Uno de los personajes de la película, José, de sólo 14 años, sería beatificado junto a otros doce mártires en 2005, durante el pontificado de Benedicto XVI. ¿A qué te recuerda el martirio de José?
  7. ¿Sabes lo que significa "laicidad positiva". Busca en la peli alguna conversación en la que se pueda identificar.